How Much You Need To Expect You'll Pay For A Good مراحل الطفولة
How Much You Need To Expect You'll Pay For A Good مراحل الطفولة
Blog Article
يُمكن تعريف مرحلة الطفولة المُبكِّرة على أنّها: المرحلة العُمريّة التي تمتدُّ منذ بداية السنة الثالثة من عُمر الطفل، إلى نهاية السنة الخامسة من عُمره، أو هي: المرحلة بين عُمر السنتَين، والستّ سنوات، أو هي: المرحلة التي تمتدُّ منذ نهاية مرحلة الرضاعة، حتى مرحلة دخول المدرسة، ومنهم من يُسمِّيها مرحلة ما قَبل المدرسة.
يُمكن تعريف مرحلة الطفولة المُبكرة على أنّها: المرحلة العُمريّة التي تمتد، منذ بداية العام الثالث من عُمر الطفل إلى نهاية العام الخامس من عُمره، أو المرحلة الممتدة، بين سن السنتَين والست سنوات من عمر الطفل، أوالفترة التي تمتد منذ نهاية مرحلة الرضاعة، حتى مرحلة دخول الطفل المدرسة، ومنهم من يطلق عليها بمرحلة ما قَبل المدرسة، وتُعتبَر مرحلة الطفولة المُبكرة من أهمّ المراحل التربويّة، والتعليميّة التي يمرُّ بها الإنسان، حيث يتميّز الطفل في هذه المرحلة، بالاعتماد المُباشر على الأشخاص المحيطين به، وفي الوقت نفسه يميل إلى الذاتيّة والاستقلال.
تعلُّم المهارات الجسديّة، والحركيّة الضروريّة للَّعب، وممارسة الأنشطة العاديّة.
ما هو تعريف الطفولة؟ يعرّف الدكتور عبد الرحمن ذاكر الطفولة لمتابعي موقع حِلّوها أنها مشتقّة من التطفّل والتعلق! بالتالي فإن مرحلة الطفولة هي المرحلة التي يكون فيها الإنسان بحاجة للبالغين للحصول على حاجاته الأساسية، والتربية هي عملية "قطع الحبل السري بالتدريج" حتى يصل الطفل إلى مرحلة الانفصال باحتياجاته عن والديه وأسرته ويتجاوز بذلك مرحلة الطفولة.
التفكير الخياليّ: يغلب الخيال على تفكير الطفل في مرحلة الطفولة المُبكِّرة، وهي ما تُسمَّى ب(أحلام اليقظة).
تعتبر البيئة المدرسية في المرحلة الابتدائية أيضًا مكانًا مهمًا لتطوير القيم الأخلاقية والاجتماعية. يتعلم الأطفال في هذه المرحلة أهمية الاحترام والتعاون والمسؤولية من خلال التفاعل مع زملائهم ومعلميهم.
هناك عدد من المهمّات، والحاجات، والمطالب النهائيّة التي يتَوجَّب على الأطفال تعلُّمها، وتحقيقها في مرحلة الطفولة المُبكِّرة، حيث يتوافق فيها الأفراد جميعهم، وفيما يلي أهمّ هذه المطالب:
شاهد فيديو الدكتور عبد الرحمن ذاكر حول الطفولة ومعنى التربية من خلال النقر على هذا الرابط: ما معنى الطفولة وكيف يؤثر فهم معناها على التربية
بالإضافة إلى النمو الحركي، يشهد النمو اللغوي أيضًا تطورًا كبيرًا خلال الطفولة المبكرة. يبدأ الأطفال في هذه المرحلة بتطوير مهاراتهم اللغوية من خلال الاستماع والتفاعل مع البيئة المحيطة بهم. في البداية، يقتصر التواصل على البكاء والإيماءات، ولكن سرعان ما يبدأ الطفل في إصدار الأصوات والكلمات البسيطة.
النموّ النفسيّ: ينقسم الأطفال من ناحية النموّ النفسيّ في هذه المرحلة إلى قسمَين: الأوّل يُطوّر شعوره بالمبادأة، وهو ما ينتجُ عن اكتشاف العالَم الجديد دون اللجوء إلى الأهل، والثاني يُطوِّر شعوره بالذَّنْب، وهو ما ينتجُ عن الاعتماد الكُلّي على الأهل.
في السنة الرابعة يكثر الطفل من الأسئلة، ويبدأ في الاعتماد على نفسه.
وكما أن للغذاء أهمية كبرى نجد أن الغذاء الغير كافي والغير كامل مما يؤدي إلى خلل في تحقيق مطالب نمو الطفل.
العِناد: قد يميل الأطفال في هذه المرحلة إلى العِناد، والإصرار على مُخالَفة الرأي؛ ولذلك لا يجب التعجُّب من هذا التصرُّف، بل لا بُدَّ من التعامل مع الطفل بحكمة، وذلك من خلال تحفيزه، انقر على الرابط وتشجيعه على عكس هذا التصرُّف.
تعلُّم ممارسة الحُرّية المُنضبِطة، والاستقلال الشخصيّ.